Esta semana las sesiones de psicomotricidad han sido un rollo, mejor dicho: ¡muchos rollos!.
No comentamos más, las palabras sobran...
(Les hemos advertido a los niños que esto en casa no se hace sin permiso de papá y mamá...).
Hay fotos de las dos aulas por separado, mirad más abajo.
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ACTIVIDAD EN EL AULA
Esta semana hemos manipulado alubias, caricos, lentejas... en las bandejas. Para ello usamos inicialmente nuestras manos y luego utensilios como: cucharas, tenedores, coladores, tapas, vasos, etc. Ha sido muy divertido, no paraban quietas...
Raúl cumplió ayer 3 añitos y lo celebramos en el cole. Decoró la corona del cumple, sopló las velas, le cantamos y le hicimos un bonito dibujo. Luego comimos ricas galletitas.
Esperamos que te haya gustado la fiesta.
¡FELICIDADES RAÚL!.
Esperamos que te haya gustado la fiesta.
¡FELICIDADES RAÚL!.
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ACTIVIDAD EN EL AULA
Los niños y niñas del aula de Manuelita han decidido dar un paso importante y dejar el chupete. Es un momento un poco difícil pero, ¡lo han conseguido!.
El lunes se despidieron de ese amigo que les ha acompañado en su época de bebés y que se iba en el "autobús de los chupetes".
Han recibido una medalla por ser tan valientes.
El lunes se despidieron de ese amigo que les ha acompañado en su época de bebés y que se iba en el "autobús de los chupetes".
Han recibido una medalla por ser tan valientes.
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CUENTOS
Hoy hemos ido a la biblioteca del cole a mirar muchos cuentos. Allí hemos leído el cuento "¿Todavía nada?" que trata de un señor llamado Luis que cabó un hoyo, metió una semillita, rellenó el hoyo y saltó para apretujar la tierra, luego regó y esperó, esperó...
Para saber el final de la historia ya sabéis, preguntad a vuestros hijos/as o buscad el cuento en la Biblioteca Miguel Artigas (a partir del miércoles que dejaremos el cuento), en otras bibliotecas o en las librerías.
También hemos sembrado en el aula una semillita en una maceta y esperamos con impaciencia que salga un brote.
En el aula de Manuelita ya le está saliendo el pelo al potato y en el de Trompita también aunque más tímidamente porque sembramos un poquito más tarde.
Por último, contaros que hemos trasplantado en equipo unas flores "Tajete" que nos ha traído hoy Laura porque necesitaban más tierra para hacerse grandes.
Para saber el final de la historia ya sabéis, preguntad a vuestros hijos/as o buscad el cuento en la Biblioteca Miguel Artigas (a partir del miércoles que dejaremos el cuento), en otras bibliotecas o en las librerías.
También hemos sembrado en el aula una semillita en una maceta y esperamos con impaciencia que salga un brote.
En el aula de Manuelita ya le está saliendo el pelo al potato y en el de Trompita también aunque más tímidamente porque sembramos un poquito más tarde.
Por último, contaros que hemos trasplantado en equipo unas flores "Tajete" que nos ha traído hoy Laura porque necesitaban más tierra para hacerse grandes.
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CUENTOS
A la cebra Camila el viento bandido le ha robado las rayas de su vestido. Sus amigos el caracol, la serpiente, la cigarra, la oca, la araña y el arcoiris le ayudan aportándole cada uno una raya de color. También su mamá le regala una cinta de colores para adornar su melena.
Este es el cuento que hemos visto representado esta semana. Nos ha gustado mucho. Después hemos pintado las rayas de colores en la marioneta de Camila.
Ya sabéis que los cuentos son una fuente de disfrute inacabable para los niños así que esta es una buena elección para un buen regalo.
Título: "La cebra Camila"
Editorial: Kalandraka
Autores: Marisa Nuñez y Oscar Millán.
Este es el cuento que hemos visto representado esta semana. Nos ha gustado mucho. Después hemos pintado las rayas de colores en la marioneta de Camila.
Ya sabéis que los cuentos son una fuente de disfrute inacabable para los niños así que esta es una buena elección para un buen regalo.
Título: "La cebra Camila"
Editorial: Kalandraka
Autores: Marisa Nuñez y Oscar Millán.
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ACTIVIDAD EN EL AULA
Durante esta semana las familias habéis traído plantitas al aula. Los jardineros y jardineras de las aulas de 2 años las estamos cuidando con mucho cariño.
Además estamos viendo, dialogando, tocando, oliendo, etc. las plantas y todo aquello relacionado con ellas que estáis trayendo. Muchas gracias por vuestra colaboración.
(Fotos de las dos aulas).
Además estamos viendo, dialogando, tocando, oliendo, etc. las plantas y todo aquello relacionado con ellas que estáis trayendo. Muchas gracias por vuestra colaboración.
(Fotos de las dos aulas).
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ACTIVIDAD EN EL AULA
Esta semana en las aulas hemos hecho un potato y ¿qué es un potato? os preguntaréis. Pues un ser un tanto extraño hecho con una media y tierra, al que regaremos todos los días para que le crezca el pelo. Después le pondremos ojos, nariz y boca.
Primero estuvimos experimentando con la tierra en las bandejas, como ya habéis podido observar anteriormente, después jugamos con las medias (fue muy divertido), a continuación rellenamos las medias con tierra con ayuda de un compañero/a y luego regamos.
¡Estamos impacientes porque les crezca el pelo a los potatos!.
(Fotos de las dos aulas)
Primero estuvimos experimentando con la tierra en las bandejas, como ya habéis podido observar anteriormente, después jugamos con las medias (fue muy divertido), a continuación rellenamos las medias con tierra con ayuda de un compañero/a y luego regamos.
¡Estamos impacientes porque les crezca el pelo a los potatos!.
(Fotos de las dos aulas)
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