CUMPLEAÑOS DE CAROLINA

Hoy hemos celebrado el cumple de Carolina. Estaba muy contenta y quería compartir este día con nosotros. Nos ha invitado a unas galletitas que hemos comido todos/as y le hemos cantado cumpleaños feliz muchas veces (porque queríamos soplar las velas una vez y otra vez y otra...parecíamos el lobo feroz). Esperamos que hayas pasado un buen día Carolina dentro y fuera del aula y, una vez más: ¡FELIZ CUMPLEAÑOS!

TROMPITA HUGO Y GONZALO

Trompita estuvo hace poquito en casa de nuestros amigos Hugo y Gonzalo. Con Hugo el viernes fueron a hacer la compra y después de jugar en casa se fueron a dormir, Trompita con un pijama verde y pañal, por si acaso... El Sábado fueron a visitar a "pito Luis" y "pita Tere" (los abuelos), vieron juntos los trenes de la estación y luego a ver a la bisabuela. El domingo Hugo estuvo malito pero eso no le impidió ir con Trompita a ver a las tres mellizas (las primas de Hugo, no las de los dibujos).

Nico, el perro de Gonzalo, se puso muy contento con la llegada de Trompita.

El sábado le dieron a papá el regalo del día del padre, que le gustó mucho y luego fueron a comer a casa de los abuelos, Manuela y Ramón.

El domingo visitaron a la abuela Josefina y a su perrita Luna y se fueron todos a comer chocolate con churros a Santander.

El lunes no había cole así que Trompita y Gonzalo fueron artistas por un día y se fueron al estudio de pintura del abuelo. Para no ensuciarse se pusieron una bata.

Más tarde se fueron a saltar en las colchonetas de las fiestas y a los columpios.

¡Vaya fines de semana más movidos!, ¡Trompita no para, va a adelgazar un montón!

REGALO DE PAPÁ PASO A PASO

Aquí podéis ver cómo hicimos uno de los regalos del día del padre: pisapapeles con la mano impresa. Fue un árduo trabajo de estos pequeños artistas que esperamos hayáis sabido apreciar.
Necesitamos: masa Das para modelar, un rodillo y un poquito de agua. También un punzón para escribir la palabrá "papá".
1ºHacemos una "torta" con la masa y el rodillo y los niños imprimen en ella su mano.
2ºEscribimos el nombre del niño y la palabra "papá" con punzón.
3ºUna vez seco, los niños/as lo pintan con pincel.
4º Se barniza.
5º Estampamos esponjas untadas de pintura en papel de periódico para hacer un bonito papel de regalo.
Una vez seco todo ello, se envuelve el regalo.
Espero que te haya gustado papá.

CEREALES, SAL Y MÁS PERRITOS

Hoy hemos estado experimentando con bandejas de sal y cereales de desayuno. Tenían diferente textura, sabor, olor, etc. Nos ha gustado tanto que algunos hemos probado los cereales.
También hemos visto dos perritos "Nico" de la abuela de Gonzalo (que estaba un poco enfadado) y Canela que pasa todos los días paseando por delante del cole.

(El blog no solo es un recurso para manteneros informados de las actividades del aula, os recomiendo que veáis estas fotos con los niños/as para fomentar el lenguaje y la comunicación con ellos/as y también para que disfruten ya que les encanta verse).

EL EQUIPO DE 2 AÑOS A

Este es el Equipo de Educación Infantil del aula de 2 años A pasado, presente y futuro que intenta cada día que los niños vengan al cole con ilusión.









De izquierda a derecha: Juli (realizó sus prácticas de Técnico con nosotros/as en el primer Trimestre), Elisa (tutora del aula), Rocío (estára de prácticas de Técnico hasta Junio), Pili (Técnico de Educación Infantil que estuvo con nosotros hasta febrero) y Carolina (Técnico de E.I. que estará hasta Junio).

TROMPITA Y CLAUDIA

Trompita ha pasado la fiesta de carnaval con Claudia y su familia.
Lo primero que hicieron nada más llegar fue dar un baño de agua y jabón a Trompita, ya se sabe que los elefantes se ensucian mucho jugando.
Después ha estado muy atareado: el viernes en casa de la abuela jugando con Claudia, el sábado en Santander viendo la obra de Teatro "Hansel y Grettel" y el domingo de paseo por la Cantábrica viendo a los niños y niñas disfrazados, Claudia también se disfrazó (de abeja).
En fin, un fin de semana muy completo en el que trompita visitó a su primo "Vicente, el elefante" que vive en casa de Claudia.

CARNAVAL, CARNAVAL...

El viernes pasado disfrutamos niños/as, familias y profes la fiesta de carnaval. Hicimos un desfile alrededor del cole tocando nuestra "maraca casera". Después tomamos chocolate con churros y bizcochos y bailamos un poco.
Por la tarde fuimos al pabellón a cantar nuestra canción de Trompita y a escuchar las canciones de los demás niños. Fue muy divertido.
Gracias a todos los papis y mamis por su colaboración para que esta fiesta fuese tan especial. Gracias también a Pili, Juli, Rocío y Sherly (las nuevas chicas de prácticas de Técnico) que nos acompañaron en este día disfrazadas y nos echaron una mano.
Un beso a todos/as.




Más fotos de carnaval. Si tenéis fotos del desfile, la chocolatada, el festival, etc. podéis enviármelas a elisa.castillo.ruiz@gmail.com. Gracias.

HACIENDO MARACAS

El jueves estuvimos haciendo unas bonitas maracas para utilizar el viernes de carnaval. Es una actividad lúdica, sencilla, que parece "juego de niños" pero con la que aprendemos muchas cosas:
-Desarrollamos nuestra motricidad fina (los deditos para coger el garbanzo y meterle en la botella).
-Desarrollamos la coordinación óculo-manual (idem).
-El aprendizaje de los colores (de los gomets o pegatinas).
-La diferencia entre sonido-silencio.
-El desarrollo de los sentidos: texturas, colores, sonidos.
-Conceptos matemáticos: pocos-muchos (garbanzos), nada, vacío, algunos-ninguno.
-El gusto por el orden y la limpieza durante y después de la actividad.
-El uso de materiales reutilizados para elaborar elementos de juego.
-El respeto por los demás (respetar las maracas de otros, no vaciárselas, no pegar con ellas...).
En definitiva, detrás de esas actividades que parecen "inocentes" existe el planteamiento de los objetivos educativos que se pretenden alcanzar.

UN MONO EN EL AULA

No dejamos de sorprendernos con los animales que nos visitan en el aula. Este bebé era suave, peludo, movía los ojitos, las manos...le cogimos cariño enseguida.